Hayrullah AĞKAŞ
Turkcell, Zekâ Küpü projesi kapsamında Türkiye´deki BİLSEM (Bilim ve Sanat Merkezleri) bünyesinde teknoloji laboratuarları açıyor. İlk yıl Ordu, İstanbul, Kütahya, Ankara, Adana, Şanlıurfa ve Erzincan olmak üzere 7 ilde Zekâ Küpü laboratuarı hizmete sunuldu. Projenin ikinci yılına ise Sivas ile başlandı.
Sivas Bilim Sanat Merkezi´nde yapılan açılışa Eski Kültür ve Turizm Bakanı ve Turkcell Yönetim Kurulu üyesi Atilla Koç, Sivas Valisi Davut Gül, Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Celil Güngör, İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Altınsoy ve diğer yetkililer katıldı.
Sivas BİLSEM Zekâ Küpü teknoloji laboratuarının açılışına katılan Eski Bakan Atilla Koç, ?Turkcell olarak engelli çocuklarımıza ve imkânı olmayan öğrencilerimize daha iyi şartlarda eğitim sunabilmek için hayata geçirdiğimiz projelerle üzerimize düşen görevi yerine getirmeye çalıştık? dedi.
Koç, ?Bugün bizleri bir araya getiren Zekâ Küpü projesi, eğitim ve teknoloji gibi ilerlemenin temelini atan, gelişmenin önünü açan iki önemli hususu bir araya getirmesi ve doğrudan bizim faaliyet sahamızı da ilgilendirmesi bakımından özel önem verdiğimiz bir proje. Turkcell olarak, geleceği şekillendirme hedefiyle başladığımız bu projede, dünyanın gittiği yönü de dikkate alarak elimizdeki potansiyeli hem Türkiye hem de çocuklarımız için bir kazanıma dönüştürmek en önemli görevimiz? ifadelerini kullandı.
İHTİYAÇLARA GÖRE YENİ
METODLAR ORTAYA ÇIKIYOR
Sivas Valisi Davut Gül ise gelişen ve değişen dünyaya Türkiye ve Sivas´ın da ayak uydurduğunu, özellikle eğitim alanında adımlar attıklarını dile getirerek ?Değişen ihtiyaçlarımıza göre yeni yeni yöntemler, metotlar ortaya çıkıyor. Bu Bilim ve Sanat Merkezi´nin ortaya çıkış amacı da budur. Daha yetenekli ve daha farklı çocukların yeteneklerine göre iyi eğitimler alması hedefleniyor. Yeni BİLSEM´de çok daha iyi şartlarda eğitim verilecek. Kamu yatırımları yanında en az bu kadar önemli olan Turkcell gibi şirketlerin bu ülkenin sahip olduğu değerlere, birikimlere ve çocuklarımıza sahip çıkıyor olması önemli? dedi.
Vali Gül, ?Bu sene yatırım programımızda 24 derslikli Bilim Sanat Merkezimiz var. Yeni Bilim Sanat Merkezimizde daha iyi şartlarda eğitim verilecek. Çok şükür ki Milli Eğitim Bakanlığı´nın bütçesi diğer tüm bakanlıklardan daha fazla. Yaklaşık 105 Milyar TL´lik bir kaynak var. İlimizdeki devam eden eğitim yatırımlarının tutarı ise 193 Milyon TL? şeklinde konuştu.
EĞİTİMDE YENİ YAKLAŞIM
Sivas´ta Turkcell´le birlikte yürütülen Zekâ Küpü projesinin Türkiye´nin çeşitli noktalarında adım adım yaygınlaştırmaya çalıştıkları, eğitimde yeni bir yaklaşımın, yöntemin habercisi olduğunu belirten Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Celil Güngör de şunları kaydetti:
?Artık günlük hayatımıza kodlama, yazılım gibi kavramlar sıkça girmektedir. Bu yeni dönem teknolojisine çocuklarımızı hazırlamak da eğitimciler olarak bizlerin görevleri arasında sayılmalı. Bu bağlamda bir teknoloji şirketi olan Turkcell´e, iletişim arz eden bir kurum olmaktan öte, sosyal sorumluluk çerçevesinde eğitimimize bu ilk ve önemli katkıyı sunmakta bizimle işbirliğine açık davrandıkları için teşekkür ediyorum.?
BİLSEM SİVAS İÇİN
ÖNEMLİ KAZANIM
İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Altınsoy ise ?Bilim Sanat Merkezi´miz Sivas için önemli bir kazanım. Burada bizim özel yetenekli seçkin öğrencilerimiz hem okullarına devam ediyor hem de okul sonrasında ya da cumartesi pazar günleri yeteneklerine uygun özel eğitimler alıyorlar. Bu açıdan bakıldığında Turkcell´in geliştirdiği Zekâ Küpü projesi kapsamında bizlere kazandırdığı bu teknoloji laboratuarı öğrencilerimizin başarılarına katkıda bulunacaktır. Bu proje sayesinde buradaki her çocuğumuza bir bilgisayar verildi. Ayrıca 20 çocuğumuza da kodlama eğitimi verilmiş oldu. Başta bakanımız olmak üzere Zekâ Küpü projesinde emeği geçen herkese teşekkür ediyorum? dedi.
Konuşmaların ardından Atilla Koç ve beraberindekiler zeka küpü laboratuvarını gezerek, maker ve kodlama kiti setleriyle hazırladıkları robotlara komut veren öğrencilerden çalışmaları hakkında bilgi aldı.
YENİ NESİL EĞİTİM
· Yeni nesil üretim araçlarını öğretmeyi planlayan eğitim programı, yüz yüze ve online eğitimler olarak ikiye ayrılıyor.
· Çocukların yaratıcılığı ve potansiyelini uyandırmayı planlayan eğitimler, 3 boyutlu yazıcılardan tasarım ve üretimi öğretmeye, App Inventor eğitimleri ile kendi mobil uygulamalarını yazmaya, elektronik eğitimleri ile kendi devresini yapmaya kadar birçok değişkeni birleştirerek kendi ürününü ortaya çıkartmayı hedefliyor.
· Turkcell proje kapsamında kurduğu Zeka Küpü Laboratuvarları ile birlikte öğrencilere, fikirden üretime kadar geçen tüm aşamalarda projelerine hayat verebilecekleri fiziksel donanımı ve teknik desteği sağlıyor. Kurulan Zeka Küpü Laboratuvarları´nda öğrencilere temel eğitim de Turkcell tarafından veriliyor ve bu sayede laboratuvarların yaşayan birer mekana dönüşmesi sağlanıyor.
· Aynı zamanda BİLSEM´de okuyan 19.000´i aşkın öğrenciye dağıtılan Maker ve Kodlama kiti sayesinde tüm öğrenciler özel mıknatıslarla birbirleriyle iletişime geçen modülleri kullanarak kendi el becerileriyle hayallerindeki projeyi hayata geçirebiliyor. Kodlama kitinde yer alan akıllı ana kart cep telefonu ile eşleştirildiğinde çocuklar, cep telefonu ya da tabletleri aracılığıyla blok kodlama yöntemini kullanarak, hem temel kodlama mantığını öğrenme hem de projelerine akıl katma şansına sahip oluyor.
· Kolaydan zora doğru her seviye elektronik sistemin tasarlanabileceği, yazı ya da görsel tabanlı kodlamanın yapılabileceği bu set ile düşünen, tasarlayan, üreten, sorgulayan, geliştiren bireylerin yetiştirilmesi hedefleniyor.
Projede öğrenci ve öğretmenler proje başladığından beri zekakupulms.turkcell.com.tr adresinden Maker (kendin üret kendin yap kültürü) ve Kodlama kitleri ile uzaktan eğitim almakta. Kodlama Kiti´ni kapsamlı bir şekilde öğretmeyi amaçlayan, öğrenci - uzman öğretmen-öğretmen arasında tartışma ortamlarını destekleyen interaktif ve eğlenceli bir çevrimiçi öğrenme fırsatı sunan bu platformda Maker ve Kodlama Kiti´ne ait eğitim programları yer almakta ve tüm öğrencilere ücretsiz olarak sunulmaktadır. Şu ana kadar sisteme kayıtlı 3.500´den fazla öğrenciye toplamda 52.000 saat eğitim verilmiş olup, bu sistem sayesinde öğrenciler kitlerle yaptıkları yaratıcı projeleri sistem üzerinden diğer katılımcılarla da paylaşmakta.
Proje kapsamında ailelerin özel yetenekli çocuk yetiştirmedeki süreçlerine destek olmak amacıyla websitesi üzerinden anne babalara özel rehberlik süreci de devreye alındı. Bu sayede ekosistemin 3 paydaşı olan öğrenci, öğretmen ve velilere fayda sağlanmış oluyor.
